專業(yè)名稱:會計(jì)
專業(yè)代碼:120100
專業(yè)負(fù)責(zé)人:王素爭
一、指導(dǎo)思想
貫徹黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)開深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神,全面推時(shí)素質(zhì)教育,以學(xué)生必需的文化知識和專業(yè)技能為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。
改革教學(xué)方法與手段,加強(qiáng)專兼職結(jié)合的“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)水平與可持續(xù)發(fā)展能力。讓本專業(yè)服務(wù)于安平縣的各中小企業(yè),不管升學(xué)還是就業(yè),讓每位學(xué)生都成為學(xué)有所用的人才。
二、教育類型及學(xué)歷層次
全日制職業(yè)高中
三、招生對象及入學(xué)條件
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷的學(xué)生
四、學(xué)制及畢業(yè)要求
(一)學(xué)制:三年
(二)畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)
1、按規(guī)定修滿所有文化類課程,成績合格。
2、按規(guī)定完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),按要求完成畢業(yè)論文的撰寫,經(jīng)鑒定合格。
3、獲得了普通話水平測試合格證書、職業(yè)資格證書,為合格畢業(yè)生,予以發(fā)放畢業(yè)證書。
五、會計(jì)專業(yè)制定原則
在黨的十九大報(bào)告中,強(qiáng)調(diào)建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,要求全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持德育為先,育人為本的原則。堅(jiān)持用戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思想和科學(xué)思維,堅(jiān)持德育為先、育人為本,系統(tǒng)設(shè)計(jì)出培養(yǎng)十九大報(bào)告中提出的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的方案。堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)結(jié)合、教學(xué)工作和學(xué)生工作結(jié)合、育人與專業(yè)結(jié)合,以專業(yè)與職業(yè)修養(yǎng)課為主線,將堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國特色社會主義、將社會主義核心價(jià)值觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想培養(yǎng)融入到人才培養(yǎng)全過程。
六、會計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向中小企業(yè)和會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu),培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和良好的職業(yè)道德,大部分學(xué)生升入高一級學(xué)府繼續(xù)深造,就業(yè)的同學(xué)培養(yǎng)成在中小企業(yè)會計(jì)崗位及相關(guān)崗位一線工作的技術(shù)技能型專門人才。
七、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及職業(yè)能力
(一)綜合素質(zhì)
1、具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競爭意識;
2、具有健康的身體和心理素質(zhì);
3、具有良好的責(zé)任心、進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志;
4、具備良好的人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
5、具有良好的書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力;
6、具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行技術(shù)交流和信息處理能力;
7、具有職業(yè)崗位工作必需的關(guān)鍵技能;具有解決工作中各種技術(shù)與管理問題的基本能力。
8、認(rèn)知我國財(cái)經(jīng)法律及金融、財(cái)政、稅收等基礎(chǔ)知識。
9、熱愛祖國,擁護(hù)黨的基本路線,懂得中國特色社會主義理論體系的基本原理,具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德。
10、有正確的人生觀、價(jià)值觀、有較高的道德修養(yǎng)、文明禮貌、遵紀(jì)守法和誠實(shí)守信。
11、有高度的責(zé)任感、有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)。
12、具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識,具有一定的協(xié)調(diào)能力和組織管理能力。
13、能遵守會計(jì)職業(yè)道德、敬業(yè)愛崗、熟悉法律、依法辦事、客觀公正、搞好服務(wù)、保守秘密;堅(jiān)持誠信為本、操守為重、堅(jiān)持準(zhǔn)則、不做假賬。
14、能理解國家有關(guān)的法律、法規(guī),具有社會活動(dòng)需要的科學(xué)文化基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有中等職業(yè)教育所必備的文化知識、政治理論知識、社會科學(xué)知識等;并具備較高的語言水平和熟練的計(jì)算機(jī)操作能力。
15、認(rèn)知會計(jì)、財(cái)務(wù)、理財(cái)?shù)然纠碚撝R;熟悉中小企業(yè)會計(jì)崗位所需的會計(jì)法規(guī)、會計(jì)準(zhǔn)則、會計(jì)制度的基本知識。
16、掌握中小企業(yè)或小規(guī)模非盈利組織會計(jì)工作所需的專業(yè)計(jì)算技能、計(jì)算機(jī)技術(shù)及財(cái)會軟件運(yùn)用知識。
17、有健康的體魄,良好的心理素質(zhì),有吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神;具有健康向上的生活態(tài)度。
(二)職業(yè)能力
1.職業(yè)通用能力
(1)會手工點(diǎn)鈔,具有會計(jì)數(shù)字的書寫的基本技能。
(2)會進(jìn)行原始憑證填制、審核,記賬憑證的編制、審核,日記賬的登記、審核,銀行對賬及銀行存款余額調(diào)節(jié)表的填制。
(3)能正確使用現(xiàn)金支票及轉(zhuǎn)賬支票的領(lǐng)用、管理及簽發(fā),一式多聯(lián)票據(jù)的書寫,賬簿的啟用及結(jié)轉(zhuǎn)會計(jì)憑證的裝訂。
(4)能夠?qū)υ鲋刀悓S冒l(fā)票的申購、識別。
2.職業(yè)特定能力
(1)能根據(jù)我國會計(jì)法規(guī)、會計(jì)準(zhǔn)則、會計(jì)制度等對中小企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)業(yè)務(wù)處理;能對中小企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)準(zhǔn)確地進(jìn)行會計(jì)計(jì)量和確認(rèn)。
(2)能把國家、企業(yè)職工薪酬的政策和薪酬的構(gòu)成內(nèi)容及發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),能準(zhǔn)確編制結(jié)轉(zhuǎn)職工薪酬計(jì)算表,熟悉薪酬發(fā)放的業(yè)務(wù)程序。
(3)能根據(jù)銷售客戶檔案建立客戶財(cái)務(wù)信息檔案,編制應(yīng)收賬款賬齡分析報(bào)告;根據(jù)應(yīng)收賬款的明細(xì)賬戶余額,定期編制應(yīng)收賬款余額核對表,并對客戶進(jìn)行核對。
(4)能按程序進(jìn)行材料收發(fā)業(yè)務(wù)操作,填制材料收發(fā)憑證,登記材料總分類賬和明細(xì)賬。
(5)能建立固定資產(chǎn)明細(xì)賬和卡片,會固定資產(chǎn)增加和減少的會計(jì)業(yè)務(wù)處理,會編制固定資產(chǎn)盤點(diǎn)損益表。
(6)能進(jìn)行單位收入、費(fèi)用、利潤的確認(rèn)和計(jì)量,會登記各類明細(xì)賬。
(7)會對各類稅收進(jìn)行計(jì)算,納稅的網(wǎng)上申報(bào)。
(8)會運(yùn)用中小企業(yè)資金管理的常用方法,會辦理票據(jù)的貼現(xiàn)。
(9)能編制中小企業(yè)的會計(jì)報(bào)表;能正確解讀和分析常用財(cái)務(wù)信息。
(10)能依據(jù)各項(xiàng)費(fèi)用原始憑證進(jìn)行會計(jì)處理,登記成本明細(xì)賬,編制成本計(jì)算表。
(11)能根據(jù)物資類別、型號、規(guī)格實(shí)行分庫管理,嚴(yán)格執(zhí)行物資的收發(fā)制度,庫存物資做到賬、卡、物、資金四相符,做好庫存物資的保管保養(yǎng)工作,達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
(12)具有會計(jì)不同崗位輪崗工作的綜合能力。
(13)具有能適應(yīng)會計(jì)相關(guān)崗位的收銀、倉庫保管、物資管理、經(jīng)濟(jì)信息收集、財(cái)經(jīng)文秘等崗位工作的綜合能力。
(14)具有企業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)崗位會計(jì)師事務(wù)所、會計(jì)咨詢服務(wù)公司審計(jì)助理工作人員崗位工作的基本能力。
八、課程結(jié)構(gòu)
課程類型 | 科目 |
公共基礎(chǔ)課 | 語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、歷史、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想政治、文化藝術(shù)、生物、地理、物理、化學(xué)、創(chuàng)新教育等。 |
公共選修課 | 中華傳統(tǒng)教育、勞動(dòng)教育、法律基礎(chǔ)知識等。 |
專業(yè)課
| 基礎(chǔ)會計(jì)、會計(jì)信息化、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德、會計(jì)技能 |
專業(yè)選修課 | 出納實(shí)務(wù)、點(diǎn)鈔、財(cái)務(wù)會計(jì)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、初級會計(jì)實(shí)務(wù) |
類別 | 序號 | 課程名稱 | 教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求 |
公共 基 礎(chǔ) 課 | 01 | 語文 | 講授高中的基礎(chǔ)內(nèi)容,加強(qiáng)記敘文,說明文的教學(xué)和聽,說,讀,寫的訓(xùn)練,使學(xué)生能熟練地閱讀淺顯的文言文,能撰寫所學(xué)文體的文章,能說普通話,使學(xué)生具有準(zhǔn)確理解和應(yīng)用祖國語言文字的能力,具有一定的口語表達(dá)能力和文學(xué)欣賞能力。 |
02 | 數(shù)學(xué) | 在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容:極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過教學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實(shí)際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 | |
03 | 英語 | 在初中英語的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法;培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力;使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際,能讀懂簡單應(yīng)用文,能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。 | |
04 | 體育與健康 | 根據(jù)《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和中專體育教學(xué)大綱的要求授課,使學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本知識和技能,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),以適應(yīng)專業(yè)工作的需要。 | |
05 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) | 新的時(shí)代賦予教育工作者崇高的使命,也為有志青年提供了前所未有的良好機(jī)遇。本課程充分挖掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)潛能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合能力,幫助中職生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想,使更多有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的中職生,成功創(chuàng)業(yè)。 | |
06 | 公共藝術(shù) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)》大綱開設(shè),專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。 | |
07 | 歷史 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)》大綱開設(shè),專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 | |
08 | 思想政治 | 教學(xué)目標(biāo):樹立競爭與合作意識;提高學(xué)生對知識的理解運(yùn)用和拓展遷移能力;感悟中華傳統(tǒng)文化尤其是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用和影響;體味傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義,增強(qiáng)學(xué)生對中華文化的自豪感和自信心;自覺地做優(yōu)秀文化的傳承者;感悟人生智慧,過有意義的生活;以銳意進(jìn)取的態(tài) 度和負(fù)責(zé)任的行動(dòng)促進(jìn)社會和諧。
| |
09 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 懂得計(jì)算機(jī)的基本知識,掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能,以及常用工具軟件的使用。 | |
10 | 化學(xué) | 教育目標(biāo):進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、審美情趣;培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神與創(chuàng)新意識及辯證唯物主義觀點(diǎn);要逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,立志為祖國化學(xué)化工事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生良好辯證思維能力與邏輯推理能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力、思維能力、分析問題與解決問題的能力以及基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。
。
| |
11 | 物理 | 教學(xué)目標(biāo):能領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧,發(fā)展對科學(xué)的好奇心與求知欲,樂于探究自然界的奧秘,能體驗(yàn)探索自然規(guī)律的艱辛與喜悅。;有參與科技活動(dòng)的熱情,有將物理知識應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實(shí)踐的意識,勇于探究于日常生活有關(guān)的物理學(xué)問題;具有敢于堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,具有判斷大眾傳媒有關(guān)信息是否科學(xué)的意識;有主動(dòng)與他人合作的精神,有將自己的見解與他人交流的愿望,敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),勇于修正錯(cuò)誤,具有團(tuán)隊(duì)精??;有振興中華的使命感與責(zé)任感,有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識。
| |
12 | 地理 | 教學(xué)目標(biāo):從人類面臨的環(huán)境、資源和人口三大問題講解,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的資源觀、人口觀、環(huán)境觀的教育;逐漸重視個(gè)人的全面發(fā)展,使國家與社會的需要與個(gè)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。
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13 | 生物 | 教學(xué)目標(biāo):樹立辯證唯物主義觀點(diǎn),養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度,形成崇尚科學(xué)的精神,初步具備創(chuàng)新意識,逐步形成科學(xué)的世界觀。增強(qiáng)愛國主義思想感情。初步學(xué)會生物科學(xué)探究的一般方法,具有生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能,發(fā)展收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決實(shí)際問題的能力以及交流與合作的能力。 | |
專 業(yè) 課 | 10 | 基礎(chǔ)會計(jì) | 了解會計(jì)工作職責(zé)與要求,熟悉會計(jì)核算工作程序;領(lǐng)會會計(jì)核算對象、會計(jì)核算方法體系和會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范要求;會填制與審核原始憑證;會運(yùn)用借貸記賬法填制企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記賬憑證;會登記主要會計(jì)賬簿;會編制簡單資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表 |
11 | 財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德 | 了解會計(jì)工作法律法規(guī)、制度與職業(yè)道德體系;熟悉會計(jì)從業(yè)資格對財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德的基本要求;能夠識記、理解和辨析會計(jì)法律法規(guī)、支付結(jié)算法律制度、稅收征管法律法規(guī)等主要條款內(nèi)容 | |
12 | 會計(jì)信息化 | 了解企業(yè)會計(jì)電算化實(shí)施與工作規(guī)范;了解小企業(yè)主要會計(jì)電算化軟件及主要功能模塊;會實(shí)施會計(jì)賬套管理初始工作;能熟練運(yùn)用總賬、報(bào)表、工資、固定資產(chǎn)等基本功能模塊核算小企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) | |
13 | 技能 | 認(rèn)真執(zhí)行財(cái)政部頒布的《小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》和現(xiàn)行稅法,獨(dú)立或分崗?fù)瓿梢患倚⌒椭圃炱髽I(yè)某會計(jì)期間經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的模擬訓(xùn)練,初步接觸企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會計(jì)核算全過程,包括建賬、填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、登記會計(jì)賬簿、對賬與結(jié)賬、編制會計(jì)報(bào)表、整理會計(jì)檔案等 |
九、課程設(shè)置及教學(xué)時(shí)間安排
每學(xué)年為52周,期中教學(xué)時(shí)間為40周(含復(fù)習(xí)考試),累計(jì)假期為12周,周學(xué)時(shí)為45學(xué)時(shí),三年總學(xué)時(shí)4500-5400。
課程類型 | 課程名稱 | 學(xué)時(shí) | 每學(xué)期每大周課節(jié)數(shù) | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||
公 共 基 礎(chǔ) 課 | 思想政治 | 324 | 9 | 9 | 9 | 9 | ||
語文 | 630 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 30 | |
數(shù)學(xué) | 630 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 30 | |
英語 | 630 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 30 | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 72 | 4 | 4 | |||||
化學(xué) | 54 | 6 | ||||||
物理 | 54 | 6 | ||||||
體育與健康 | 180 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
公共藝術(shù) | 18 | 2 | ||||||
地理 | 324 | 9 | 9 | 9 | 9 | |||
生物 | 54 | 6 | ||||||
歷史 | 324 | 9 | 9 | 9 | 9 | |||
創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè) | 18 | 2 | ||||||
小計(jì) | 3300 | 90 | 66 | 62 | 62 | 30 | 90 | |
專 業(yè) 課
| 基礎(chǔ)會計(jì) |
762 |
12 |
14 |
14 |
30 |
44 | |
財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德 |
306 |
5 |
6 |
6 |
11 |
18 | ||
會計(jì)信息化 |
306 |
5 |
6 |
6 |
11 |
18 | ||
技能 |
156 |
2 |
2 |
2 |
8 |
10 | ||
小計(jì) | 1530 | 24 | 28 | 28 | 60 | 90 | ||
總課時(shí) |
4860 |
說明:(1)√表。建議相應(yīng)課程開設(shè)的時(shí)期。
(2)本表不含軍訓(xùn)、社會實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育及選修課教學(xué)安排,學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整。
九、專業(yè)教師要求
本專業(yè)專業(yè)教師具有專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)精神,富有創(chuàng)新能力和先進(jìn)的教育理念;具備較高的專業(yè)素質(zhì)和較高的教學(xué)水平;要求每名教師扎實(shí)教學(xué)、積極科研、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐;鼓勵(lì)每名教師開展技術(shù)交流,參加國家級、省級專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),加強(qiáng)他們的實(shí)踐技能培養(yǎng),提高現(xiàn)代信息化教學(xué)水平;要求每名教師做到潛心研究,善于反思,具備良好的師德和終身學(xué)習(xí)的能力。